About the Journal

Al-Qalam Al-Moner Journal for Humanities and Applied Sciences is an international, peer-reviewed, open-access journal published by Dar Al-Qalam Al-Raseen. The journal is dedicated to publishing high-quality original research in both humanities and applied sciences. Adhering to the Double-Blind Peer Review process and COPE ethical guidelines, it provides a rigorous yet efficient platform for scholars worldwide. All articles are published under the CC BY-NC 4.0 license, ensuring maximum visibility and global reach for every published work.

Current Issue

Vol. 1 No. 1 (2026): مجلة القلم المنير للعلوم الانسانية والتطبيقية
مجلة القلم المنير للعلوم الانسانية والتطبيقية

يعد دعم البحث العلمي والتشجيع عليه من أهم الأهداف الدي يسعى مركز القلم الرصين إلى تحقيقها، وخاصة البحوث التي تخدم المجتمع والبيئة المحيطة، وانطلقت ساعية لتحقيق هذا الهدف، وذلك باستخدام وسائل عديده كان من بينها إصدار مجلة علمية محكمة تحمل اسم مجلة القلم المنير، تتولى نشر وإخراج البحوث العلمية القيمة إلى حيز النور.
             تأسيساً على ما تقدم يسرنا أن نقدم لكم مجلة القلم المنير للعلوم الإنسانية والاجتماعية، التي تمثل منبراً علمياً يسعى إلى تعزيز الحوار الأكاديمي، وتشجيع نشر الأبحاث الرصينة في مختلف مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية. 
             تأسست هذه المجلة لتكون منصة تجمع بين الباحثين والأكاديميين من مختلف أنحاء العالم، بهدف تبادل الأفكار والخبرات، وتسليط الضوء على القضايا التي تواجه مجتمعاتنا، مع التركيز على تقديم حلول علمية مبتكرة ومبنية على أسس بحثية متينة. 
             إن العلوم الإنسانية والاجتماعية تُعد العمود الفقري لفهم التحولات المجتمعية وتحليل الظواهر الثقافية والسياسية والاقتصادية، ومن هذا المنطلق تهدف مجلة القلم المنير  إلى الإسهام في إثراء المعرفة، من خلال نشر أبحاث تعكس التزاماً بالمعايير الأكاديمية العالية والابتكار في الطرح والتفكير. 
نشكر كل من ساهم في إصدار هذا العمل المتميز من الباحثين والمحررين والمراجعين، ونأمل أن تجدوا في هذا العدد إضافة علمية قيمة تلهمكم وتثري مساعيكم البحثية.
مع خالص تحياتي
هـــــــــــــيــئـــــــــــــــــة الــــــــــــــــــــــــــتحريـــــــــــــــــــر

Published: 2026-03-02
View All Issues