التدريب الإلكتروني واثره علي تطوير مهارات العاملين داخل المؤسسات
DOI:
https://doi.org/10.5281/rxkqav53الكلمات المفتاحية:
التدريب الإلكتروني – تطوير المهارات – الأداء الوظيفي – المؤسسات – الأصابعةالملخص
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر التدريب الإلكتروني في تطوير مهارات العاملين داخل المؤسسات، وذلك من خلال دراسة ميدانية على عينة من العاملين في كلية العلوم بمدينة الأصابعة، حيث بلغ حجم العينة (10) أفراد.
اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتم استخدام الاستبانة كأداة رئيسية لجمع البيانات، حيث تضمنت (25) عبارة موزعة على خمسة محاور رئيسية، وتم تحليل البيانات باستخدام المتوسطات الحسابية والانحراف المعياري والنسب المئوية.
وأظهرت نتائج الدراسة وجود أثر إيجابي للتدريب الإلكتروني في تطوير مهارات العاملين وتحسين أدائهم الوظيفي، كما بينت أن التدريب الإلكتروني يسهم في زيادة الإنتاجية وتحسين جودة العمل. وفي المقابل، كشفت الدراسة عن وجود بعض المعوقات التي تواجه تطبيق التدريب الإلكتروني، مثل ضعف البنية التحتية التقنية ونقص الخبرة لدى بعض العاملين.
وأوصت الدراسة بضرورة تعزيز استخدام التدريب الإلكتروني داخل المؤسسات، وتحسين البنية التحتية، وتوفير الدعم الفني والإداري اللازم لتطبيقه بشكل فعال.
المراجع
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة القلم المنير للعلوم الإنسانية والتطبيقية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
